【2015年秋季期必赢国际】孝廉幼儿园中班2015年秋季学期必赢国际

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    【2015年秋季期必赢国际】孝廉幼儿园中班2015年秋季学期必赢国际

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    2015年孝廉幼儿园中一班秋季学期

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    教师:李爽

    2015年秋季学期,我带着幼儿园的信任和自己对幼教这份工作的热爱,尽心尽责亲力亲为地圆满完成秋季学期的工作。四个月的艰辛工作,让我觉得教育工作更有滋味,也让我个人在教育工作中得到了提高和磨练,在工作中学习,在学习中总结,在总结中提高,不断加强自身工作业务能力的提升,我相信,今后将能更好地服务教育、服务幼儿、服务社会。

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    本学期,按照上级教育部门和幼儿园的工作要求,我认真贯彻落实幼儿教育《纲要》精神。深入学习关于幼儿教育的各方面知识,狠抓教育教学理论,充分利用学到的知识和技能,带领幼儿学习各类幼儿教材,不断自我加压,不断尝试,探索课程改革,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。现将2015年孝廉幼儿园中班秋季学期必赢国际如下:

    一、抓好保育工作,高标准严要求保证幼儿成长。中一班共有幼儿37名,男生15名,女生22名,年龄均在3岁半至4岁之间。整个学期以来,在开展教育工作的同时,我始终坚持孩子的安全为第一要务,时刻绷紧安全这根弦,高度重视孩子的安全教育工作,营造良好的健康成长氛围。结合幼儿园日常工作,扎实做好班级卫生及消毒工作,特别注重幼儿的日常护理,坚持每天提醒督促幼儿多喝水,随时注

    意幼儿的衣服卫生,看看是否有汗湿现象,并及时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,立即与家长进行沟通交流,协助家长和医生做好护理工作,切实解决家长对孩子健康的后顾之忧。本学期,中一班未出现任何一起重大安全事故,教育教学有序顺利开展,保障了每一个幼儿都能快快乐乐、健健康康成长。

    二、主推活动育人,多形式多途径开展教学工作。围绕《我会保护自己》、《安全乘车》、《我爱爸爸妈妈》和《蔬菜分类》等主题,开展各类各样的活动教学工作,以活动形式助推教育教学工作。让幼儿融入到活动中来,起到自我锻炼、相互学习的作用,使幼儿在学习材料知识中,以简单直接的活动方式让自己得以宽松、自主、个性化发展。同时,针对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围,创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励卡通笑脸的环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步,工作效果成效明显,孩子成长大有可观。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。为了增强孩子的身体抵抗能力,每天早上定时定期组织幼儿到教室外做早操,让孩子在不断学习课本知识的同时,增强自身身体免疫能力。本学期,我主持召开了本班家长会,与家长促膝而谈,真心沟通,确保教育工作顺利进行。

    三、实现家园合作,有计划有步骤实施同步教学。随时保持和家长的密切沟通联系,让家长了解幼儿园教育教学计

    划,并根据学期计划,请求家长参与到幼儿的教育教学中,让孩子在课后都能得到良好的教育,实现家园教学同步进行。并认真填写幼儿服药记录,将孩子在园情况及时反馈给家长,让家长第一时间了解掌握小孩子的情况,如果发现问题,及时处理。同时,还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项梳理好,通过电话家访的形式,告知小孩子在园的表现情况及注意事项,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。并听取他们的好建议好想法,改变不良的教育方式和氛围。

    四、强化团结协作,用真心用爱心推动幼儿工作。一个幼儿园的发展,时刻衔接着老师与老师之间的团结和协作,本学期,我努力将自己融入到新老教师队伍中,努力实现默契100%,工作气氛100%,工作成果100%,坚持为孩子的健康教育为目标,共同努力,分工合作,用心的去做好每件一事。平时,我们随时都保持密切沟通,经常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论,提出自己的看法。大家相互配合,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做好一个表率和模范。

    五、存在的问题不足

    一、自身工作业务能力有待进一步提升;

    二、孩子在园生活常规还有待加强;

    三、应加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护;

    三、多提供创造更多的手工制作课程,培养孩子自我动手能力;

    六、下一步工作打算

    幼儿教学工作神圣而艰辛,每天都要面对小孩子的哭声闹声,而且常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。可面对本身的工作业务,只要坚持耐心、细心、爱心并行,就一定能够创造更好的教学成绩,让自己的人生更加辉煌光彩。下一步,我将及时调整以往陈旧的教育教学观念,与时俱进,奋力工作,争取做一名更加合格的幼儿教师。一是继续巩固班务管理,保证幼儿身心健康发展;二是培养幼儿良好的身体素质、自我服务和为他人服务意识,重视常规指导和体育锻炼;三是充分发挥身边小故事小课堂作用,引导孩子学习一些健康知识,教会孩子健康生活方式;四是利用安全教育活动,以活动育人方式,增强孩子自我保护和安全意识;五是积极与家长沟通交流,营造良好的家园合作关系,助推幼儿教育工作;六是加强与幼儿园其他教师的沟通合作,推动幼儿园教育工作出新绩见成效。

    2015年12月18日

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