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  • 您的位置:必赢亚洲线上娱乐 > 范文 > 教师文章 > 教师课堂教学观察量表 正文 2017-08-21

    教师课堂教学观察量表

    相关热词搜索:教师范文 小学教师课堂教学观察 教师课堂教学调查表

    :教师课堂教学观察量表

    【开发者】

    【观察维度】语文课堂教学

    【观察点】小学语文教学中课堂教学观察量表

    【观察目的】该观察表是以小学语文课堂教学中教师课堂教学作为观察的内容重点。确定了教学目标、教学内容、教学手段、教学调控和效果的检测教师素质等七个方面。主要记录在每一项内容上,教师、学生的表现,发现存在的具体问题,作为分析、评价的依据。对所存在的问题,汇总分析,提出解决的策略,不断提高课堂教学的质量。

    学校:上课教师:任教班级:年龄:

    观察对象

    观察项目

    指标与权重

    优秀

    良好

    一般

    教学目标

    1、目标切合教材要求和学生实际

    2、认知行为目标结合和谐,可操作,能落实

    3、目标对不同层次学生有不同达标要求

    教学内容

    1、知识正确,容量适当,学生能接受

    2、把握教材内在联系和重点突破

    3、以教材为例,训练学生能力,指导学法

    教学过程

    1、教学活动每一节流程结构合理,体现教学思路与学生思维,心理协调,有利于

    2、学生认

    3、知结构建立

    2、结构流程有利于学生参与学习实践

    3、教学节奏、密度适当,时空分配合理

    4、具有本学科课型特点

    教学手段

    1、教法注重提示认知规律和学法指导

    2、情景创设恰当、有效

    3、问题系列设计严谨,情、知有机交融、和谐

    4、教学挂图、教具和电教媒体的选用合理、高效

    5、教法体现对学生能力的培养,情感的激发

    教学调控和效果的检测

    1、对学生信息及时反馈,有效纠正,完成教学任务

    2、精心安排有层次性,针对性和开放性的练习活动

    3、以师之情唤生动情,师生和谐平等

    4、给学生一定消化思考余地,课业负担合理,轻负高效

    教师素质

    1、教态大方自然,语言准确简炼,演示操作规范,指导得法,板书科学、工整、美观

    2、运用直观教具、现代教学媒体等,使用正确熟练,合理优化

    3、善于组织教学,能随机调整

    教学特色

    在课堂结构创设情境、教法和媒体运用等方面有独特创举,效果显著

    教师课堂教学观察量表》由必赢国际娱乐在线(必赢亚洲线上娱乐)整理提供,版权归原作者、原出处所有。
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